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学员就业问题解答

来源:长沙达内电脑it培训机构 时间:2013-07-26

 

  就业难这个问题是很多人的困扰,特别是对刚毕业的大学生来说问题就更加严峻,很多培训的学员在咨询时都十分关心是否推荐就业。那么今天我们就来谈谈关于就业的问题吧。其实这个问题很简单,如果我们只说“就业”,不说“高薪”,那么很多人就不了业都是自找的,特别是大学生。往往这样的人其实并不是无法就业,而是看得上他的工作,他却看不上;他看得上的工作,工作却看不上他。如此往复,加之“等待机会”的心态,就不了业那就变成了常态。如果我们只谈“就业”,那么有没“技术”就起到一定关键的作用了。一般来讲,在成都获得一份完全没有技术含量的工作大致是600至800月薪,甚至有些还包吃住。但是有一技之长的技工(抛开有无学历的要求),薪资一般就1200到3000左右了。这也就是很多“自我感觉很难就业”的同学到处选择培训学校进行学习的初衷了。我们往往会把技术当成一种平台或者一个方向,比如做销售、市场工作的人员,他们就会常常因为缺少平台和方向而很难施展自己的抱负。但是往往大家过于看重“技术深度”或者是“学校承诺”会影响就业,过于偏颇的观点会让很多学生走向不归路。很多同学,经常在咨询的时候问我这个问题:“你们中心分配工作吗?或者“你们增加就业吗?推荐就业吗?”就是这样的一些问题,经常弄的我哭笑不得。如果我回答“增加就业”,其实问题也就解决了,不用再花口舌费力解释。但是我不想这么不负责任,事情真像学生想的这么简单吗?有人推荐工作,你的就业问题就解决了吗?我完全能够理解学生的心情,既然出来培训,花了钱花了时间,为的就是今后能有一份好的工作。如果一个学校不敢承诺今后学员工作的问题,势必这个学校对自己的课程也没有什么信心,学生们又怎么敢去读呢?但是正是因为大家的这个“急于就业”的心态,给了很多培训学校打着“就业”的幌子来招生的“商机”……成都银河教育中心是“推荐就业”,并且推荐次数没有做任何的限制,也签订入学协议。但肯定不是“包分配”的。
  就业,有些学校也做到了,你们信吗?我是信的,你们知道他们是怎么做到的吗?拿成都来讲,一些职业技能培训学校给学生增加的薪水一般是1000-1500月薪,高点的也有2000月薪以上的。这个数目如果在上海,刚开始工作的话,还行吧,毕竟现在部分大学毕业生也不比这个高多少。但是学生毕竟是学生,想法太单纯了。学校在他们要毕业的时候,给他们安排的工作单位一般都是沿海地区的厂矿生产性企业,苏州、东莞等地方,一般不会在川内的。为了这个“”,有些介绍给学生的部分工作甚至和在学校里面学的技能专业毫不相关。而在苏州、东莞这些地方,即便他们之前没有学习过任何技能,1000-1500薪水的工作也是很容易找到的(听说今年都涨到2000了)。我们能不能换个角度来看问题。就业涉及到很多方面:学历、技能、形象、性格、沟通能力、经验甚至出身(户口所在地)等等。这其中每一项都会不同程度的影响学生就业,而不仅仅是技术。学生主要是到学校里来学习技术的,其他的客观自身情况也不是短期能够通过培训有质的飞跃。培训学校提供的是技术培训,而不是提供就业的地方(职介中心),那而专业的培训机构又怎么能“增加”学员的就业呢?举两个例子:1、一学生初中文凭,学习的是网络工程的课程,成绩和动手能力都非常好。但是毕业之时发现社会上招聘网络工程师职位的大多要求大专以上学历,所以虽然技术方面比一般大学本科网络相关专业的学生要专业得多,但是却也不得已先从事一份不到1500的工作,以待积累工作经验,得到社会、和同事的认可后得以薪水方面的爆发。2、室内设计专业学生,有美术功底,学习也很积极,不管老师布置的什么作业,都认真对待,手绘、效果图、施工图和方案书……每一项都完全能达到我们的要求。但是该学生性格非常内向,平时就不怎么喜欢说话,结果找了近3个月的工作,结果都不理想……室内设计师是需要直接面对客户的职业,善于沟通以及外向、有亲和力的性格更适合这样的工作。如果不考虑根据自己的工作环境而适当对自己的性格及工作状态做出改变,即便技术再好,别说“高薪”了,“就业”都可能成为问题。说了“就业”,我们再来谈“高薪”。其实无论什么行业,掌握什么技术,都是在这个社会当中的。如果只是关注“技能”,那就只能“就业”,与高薪无缘。社会是由人与人构成的,而不是事与事,更不是行业与行业。事业和行业都是人为的,没有人,就没有事业和行业。所以除了技能,我们应该更关注怎么做人,怎么来适应这个社会和这个行业。你的适应力越快越好,工资当然也就越高。
  我们来学习技能,如果关注点只在“就业”,那么这也只会误导学生终选择的专业和学校。既然是来学习技术,学习后技术能达到的深度那才是关键的,其次是自己是否适合这个行业,基础情况能不能学懂这样的专业等。现在的确难就业,很多工作的薪水都只能维持基本生计而已。但是,大家千万不要把学习和就业扯上什么直接的关系,北大、清华、复旦这些大学都好吧,他们敢增加每个学生的就业吗?学习一门技能,只是在于你选择了一个职业方向,能不能就业,关键看你学习到的技能程度有多深?能不能高薪,关键看你是否能很快适应这个行业的基本条件和要求。换句话来说,如果你的技术够好,那还担心什么就业啊!大家不能一味的跨越本质看结果……而且在我看来,增加就业对学生的学习根本没有任何好处。学生会因为有了这个“增加”,潜意识有了安全感,反而会丧失求知的动力,导致学生的学习效果大打折扣。
  上海微软认证培训中心不增加就业,只为合格学员做就业推荐。在学员学习到专业技能的同时,上海微软认证培训中心起到一个桥梁的作用,给学生提供更多选择就业和发展的平台。但是推荐工作并不代表就能就业,请同学们来上海微软认证培训中心之前想清楚这个问题:技术能力才是就业和发展的根本。上海微软认证培训中心只是做好自己的事情,认真把专业的技术源源不断的带给大家。中心所有专业主要面对的问题是“职业发展”,而不仅仅是“就业”。就业在前,发展在后。当我们看待问题的眼光放远一些的时候,当前的问题也就迎刃而解了。

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